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教育部:将加快研制颁布一批新的教材管理相关制度

  12月24日电 教育部教材局局长田慧生24日指出,一年多以来,国家先后发布了大中小学教材建设规划和四个教材管理办法,基本构建起了教材管理制度体系的“四梁八柱”。未来,教育部将加快研制颁布一批新的教材管理相关制度,同时,指导研究制定教材建设的分类规划,包括职教教材、高教教材,在总的教材建设规划基础上,面向“十四五”还要形成相关分类规划。

  教育部24日举行新闻发布会,介绍“十三五”期间教材建设工作有关情况。会上有记者问:今年以来,国家就规范加强教材管理、强化教材建设出台了很多高层次的文件进行顶层设计。下一步,就如何抓好落实,请问都有什么措施和考虑?

  田慧生介绍,一年多以来,国家先后发布了大中小学教材建设规划,还有四个教材管理办法,基本构建起了教材管理制度体系的“四梁八柱”,取得了重大的进展。这些制度公布之后,教育部重点抓了几方面的工作:

  一是加大了宣传力度。规划和管理办法都是首次制定颁布。为了让全社会更好地理解、了解相关的制度内容,开展了广泛的宣传,加强了对相关的管理人员、从业人员的培训。

  二是在今年召开了首届全国教材工作会议。面向全国各省级教育行政部门、教育部直属高校,进行了落实规划和四个管理办法的全面工作部署,对下一步全面推进教材工作进行了总体部署。同时,还印发了落实规划和管理办法的职责分工文件,对省级教育行政部门、各高校作为教材管理的责任主体,应该如何落实好各自职责,明确了分工和任务。

  下一步,教育部将重点要抓好三方面工作:

  一是抓落地。针对各级教材的责任管理主体,进一步提出落实规划和管理办法的重点任务。比如面向省级教育行政部门和高校,下一步要进一步明确教材管理的专门工作机构,健全教材管理相关工作机制,要制定地区和学校的教材建设规划和管理办法实施细则。还要进一步加强相关工作平台、工作队伍建设,做好落实落地转化工作。

  二是抓完善。制度建设是一项长期的任务,目前公布的规划和四个管理办法,初步形成了制度框架。但是针对当前新情况、新形势,以及遇到的新问题,也包括长期以来在制度建设方面存在的一些漏洞、短板,教材管理制度建设还有大量工作要做。面向未来,还要重点抓好以下几方面工作:一是,加快研制颁布一批新的教材管理相关制度。同时,指导研究制定教材建设的分类规划,包括职教教材、高教教材,在总的教材建设规划基础上,面向“十四五”还要形成相关分类规划。《新时代马工程重点教材建设规划》正在加快推进。

  三是抓好督查。制度公布之后关键是要落实好,发挥作用。现在已经采取了一些措施,比如,把教材建设、教材制度落实情况,纳入省级人民政府履职履责的评价内容,纳入高校教育教学评估、“双一流”建设评估的重要指标,作为下一步地方和高校评价的重要方面。今后,对教材建设管理制度落实情况,都要列入专项督导工作加以督查。

【编辑:丁宝秀】
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